露可

1，理由：想提高学生的成绩。原因：人的本性：越多越好。目的：可以多赚钱，学生考好了对学校名声有利。
2，老师多些时间讲课是可以把一些细节讲得更清楚。但是学生很少有真正听进去的，论谁都会累。而且更糟糕的是，有的老师因为觉得时间多，就讲起故事来，虽说是放松学习气氛，但是浪费的可是学生的时间和精力
3，失去了最多的就是时间了，如果补课补习有用的话倒也罢。但是往往得到的却不能的失去的同等。失去的总是比较多。
4，我是4中的，4中是名目张胆的补习。比如周六上课。放学留下补一节课什么的。就说这次开学吧，一开学的第一个周末就没有放假，两天都上课。说什么放假时间那么长，自然上课要多上。
5，我不喜欢补课补习。特别在4中，一到补习时间就没人听课，全班又乱又吵。我坐在第一桌都很难听到老师说什么。而且老师也上得有气没力的。根本没有效果。
总觉得补习很没有自由。学校总是强迫学生周末补习，强迫学生家长签同意书。说什么不签也可以，但是周末都上新课，不去就跟不上了。推卸责任的学校，明明为了自己的利益，不顾学生感受。我更情愿补习时间好好睡觉养神或者自己复习。